14 ans

           - Neuvième proposition :

Il est question de l'apprentissage ouvert à l'âge de 14 ans.

Dans notre systême économique, c'est une REGRESSION considérable si l'on comprend que la valorisation des compétences au plus haut niveau de connaissance et de possibilités d'adaptation garantit seule un avenir dans un monde de compétition effrénée / C'est donc aussi une incohérence.

Cependant, cette éventualité peut se concevoir dans une vision globale d'organisation différente, c'est à dire si l'on ajoute à cette mesure des propositions d'accompagnement :

         1)  que cette entrée précoce dans un choix professionnel soit rendue réversible par UNE FORMATION CONTINUE TOUT AU LONG DE LA VIE ( reconversions, passerelles, suivi, évaluations...) : Capital individuel Formation.

         2) que toutes les expériences de vie soient validées comme unités de valeur entrant dans un cursus de formation générale : expériences humanitaires, d'animation, d'expression culturelle, d'engagement dans un projet validable...ce qui suppose l'existence d'un élargissement de l'encadrement scolaire/universitaire.

         3) la mise en oeuvre de ce qui se nomme : "REVENU D'EXISTENCE", systême seul capable de rendre compatibles les trois pieds de la Révolution française : Liberté, Egalité, Fraternité. Ces trois termes ne pourront s'harmoniser que lorsque chacun aura un minimum de ressources pour vivre. Voir les propositions du Mouvement pour la DECROISSANCE - "Survivre au développement" par Serge Latouche ( éd. mille et une nuits ) et " Le revenu d'existence ou la métamorphose de l'être social" par Yoland Bresson ( éd. de l'Esprit frappeur ).